校园安全 | Nebraska Wesleyan University-365asia亚洲官网

Security carries a mobile phone (402) 432-9238 采取电话. 安全职责有两个:保护学生和其他人, and to protect university property. 他们的职责包括保护建筑物安全, 检查办公室和教室, 注意到有人闯入的迹象, 校园巡逻的理由, 包括NWU拥有的校外物业和停车场, providing an escort when requested, 报告与安全相关的维护请求.

NWU是洛杉矶警局东北组的辖区. 洛杉矶警局的警员有权利也有义务进入校园. Security is independent of LPD and state police 年龄ncies; however, 保安会提供犯罪报告，如果有条件的话，可以打电话给警察. LPD会及时与学校沟通我们学生参与的任何犯罪活动.

林肯消防部门(LFD)响应所有到校园的消防和救援电话，并被授权调查和起诉有关虚假火灾警报的事件, 破坏灭火器和任何可疑的起火原因.

希腊住房安全

The fraternity and sorority chapter ho使用s on the perimeter of the campus are not operated by Nebraska Wesleyan University; however, 符合批准的大学住房标准的希腊分会住房被认为是批准的住房. 《365asia亚洲官网》将这些设施纳入了大学的管辖范围. 会员应熟悉各自分会的安全及保安程序. 会员如发现任何存在安全隐患的建筑物，应向物业经理报告, chapter president or ho使用 director. 各成员应遵守各章规定的紧急情况处理程序, 在遇到危及生命的情况时拨打911并向林肯警察局报告犯罪活动. 大学的保安人员无权向希腊分会的内部提供服务.

只有会员和受邀的客人才能进入希腊分会.

Protection and No Contact Orders

如果NWU社区成员已被授予保护令, 他们可以联系第九条协调员，后者将在最大程度上协调NWU的安全工作.

禁止接触令是NWU对社区成员寻求与另一个NWU社区成员有意接触的救济的一种支持措施. 在NWU注册或受雇期间，任何时候都可以申请禁止联系令, or at the university's discretion.

有关禁止接触令的更多信息，请联系第IX条协调员 titleix [at] robcoservices.net.

使用校园保安护送

NWU社区的学生和员工可致电校园保安 (402) 432-9238 要求护送人员出入校园内的建筑物和住宅.

校园安保人员每周7天，每天24小时待命. 请注意，校园保安将在下次有机会时提供护送服务.

安全措施

安全摄像头

校园里有105多个活跃的监控摄像头，其中许多具有四向观看能力. 大多数住宅设施的入口以及校园的其他地方都有监控摄像头.

Alarms-test,信号,演习

NWU is required to test all alarm systems. All academic buildings are tested twice a year. 这些测试将包括短时间的警报.

当警报持续一段时间(与测试突发相反)时，做最坏的打算. The building needs to be evacuated immediately. This includes all offices and classrooms. DO NOT wait to determine the ca使用 of an alarm. 记住，尽管误报可能会带来不便, 它们也为测试我们的疏散和报告程序提供了很好的机会.

每学期一次, 内布拉斯加州卫斯理大学的物理工厂团队对所有教学楼进行了未经宣布的紧急疏散演习. 另外, 住宅教育管理人员对所有住宅进行了未经宣布的紧急疏散演习. 在向学生和员工通报“解除警报”之前，是否认为大楼是安全的.

Safety and Security 政策 and Compliance

以下是NWU确保学校遵守政府法规的安全政策清单:

Jeanne Clery法案和NWU校园合规概述 -《365asia亚洲官网》(克莱里法案)要求学院和大学报告校园犯罪数据, 支持暴力受害者, 并公开概述他们为改善校园安全而实施的政策和程序(克利里中心), 2022).
NWU Student Alcohol and Drug Policy
NWU Employee Alcohol and Drug Policy

Outdoor Recreational Activities

为了确保NWU社区所有成员和客人的安全, 学生, 教职员工在参加任何娱乐或体育活动时，都要为他人着想. 进行的任何体育或娱乐活动不得干扰课堂活动或对校园内其他人构成安全威胁. 另外, 使用, 占有, 或不得在校园内存放悬浮板或类似装置.

校园安全违规罚款

To protect the 安全 of all NWU 学生, visitors and other community members, 在未经批准的车道以外的校园内驾驶车辆的个人，以及在任何校园建筑的屋顶上的个人，将自动被处以300美元的罚款. 此外，这些个人可能会受到进一步的纪律处分学生行为守则.

紧急信息

Who to call if you are in immediate danger

紧急情况, 911

校园安全, (402) 432-9238

On-调用 Residential Education Coordinator, (402) 601-2114

炸弹威胁

If you receive a bomb threat by phone:

仔细听威胁的细节，尽量让打电话的人继续说话，直到你能得到以下问题的答案:

When is the bomb going to explode?
它现在在哪里?
它看起来像什么?
这是什么炸弹?
什么会导致它爆炸?
炸弹是你放的吗?
你为什么要放炸弹?
你叫什么名字??
What is your relationship to the University?

Jot down whether the caller is male or female; are there any distinctive voice characteristics like accent, 有点含糊, 等. 有背景噪音吗? 如果是什么?

当呼叫者挂断电话时，拨打*57激活跟踪并遵循提示.

在启动跟踪后，拨打警方911，并通知他们有关炸弹的类型和位置的相关信息. 另外，告诉调度员你的名字、位置和电话分机号. 在调度员释放你之前不要挂断电话.

让校园保安和校园校长都知道这个威胁, 首席财务官, and the Physical Plant Director of the threat. 不要声张威胁，听从警察的指挥.

如果您看到或报告了可疑包裹:

A suspicious 包 is a backpack, 盒子, 袋, 包, 无人看管，看起来不太合适. 有时会有可疑的包裹通过邮件寄来. 它们可以如下所示.

意想不到的
没有返回地址
Post mark does not match return address
限制性标记，如个人或机密
从国外寄来的
过度的邮资
拼错的单词
Addressed to title only or incorrect title
Badly typed or poorly written addresses
Ridged, bulky, lopsided, or uneven 包
Soft spots, bulges, or excessive weight
Oily stains, discolorations, or strange odors
晶体或粉末状残留物
过多的胶带或绳子
突出的电线
滴答作响的声音

如果你看到以下一个或多个迹象，你应该:

停止不处理的物品
不打开，不闻，不尝
打电话给911，然后打电话给你的上司
Wash your hands with soap and water

Remember it is better to be safe than sorry.

火灾紧急

如果火警响起，一定要假设警报是真的，迅速离开大楼，不要奔跑. 你必须退出，即使你知道警报是假的. 如果可以的话，使用普通出口，但千万不要使用电梯.

在开门之前，用你的手背去感受顶部附近的热量. 如果门是热的或暖的，或有烟存在，不要打开.
If the door is cool, open it slowly.
关闭你身后的所有门，以限制火和烟的传播.
If you must exit through heat or smoke, 用毛巾或衣服遮住口鼻, 然后匍匐或蹲伏.
远离大楼，在指定地点与其他居民见面.
Do not re-enter until the alarm is turned off.

了解紧急出口、报警拉箱和灭火器的位置. Report 损害d equipment immediately.

不要撑开走廊的门. 许多都有自动关闭装置，以防止火势蔓延.

许多物品，如蜡烛和卤素灯，都被禁止进入房间和宿舍.

不要在走廊或楼梯间存放自行车或其他物品.

恶劣天气过程

由于危险或有威胁性的天气条件而关闭大学的决定将在下午6点前通过卫斯理大学警报系统做出.m. CST for daytime closing and 2 p.m. CST取消晚间课程及活动(包括周末).

因为内布拉斯加州卫斯理大学是一个住宿校园, 在大学关闭期间，宿舍楼和学生中心将保持开放, 为了安全起见，人行道将由夜间或早晨的除雪人员进行铲雪.

闪电过程

一定要采取以下安全措施:

如果你看到雷雨即将来临或从新闻中听到，你不应该开始任何无法迅速停止的户外活动. 尽可能在全封闭的建筑物内寻找安全的避难所. 如果无法接近安全的建筑结构，也可以使用车辆.
如果你发现有人被闪电击中，立即拨打911. Assess the situation for 安全. 如果安全，必要时实施心肺复苏/AED并呼叫校园保安.
撤退到被大树包围的小树密集区域, 或者撤退到低洼地带.
站着不动, 蹲下身子趴在地上, 蜷成球状，身体尽量少接触地面. 谨防洪水.

AVOID the 遵循ing dangers if possible:

远离高大的树木, 山顶, 电线杆, 手机塔, 起重机, 大小设备, 梯子, 脚手架, 或屋顶.
不要在停车场或混凝土结构中寻求庇护，因为有金属加固.
不要平躺在地上，避免在开阔的地方，如田野.
立即离开水体.
Beware of exposed wiring, fencing or plumbing.
Refrain from taking shelter in metal sheds, 展馆, 帐篷, 覆盖的门廊, or other unsecured areas of shelter.
不使用有线电话，除非是紧急情况. 使用手机是可以的.

体育活动

在恶劣天气的情况下，包括闪电, 运动训练组的一名成员将监测闪电活动, 遵循, 并遵守国家体育教练协会(NATA)的“体育和娱乐的雷电安全”立场声明。. 官员们, 管理部门和运动教练将讨论并决定继续或终止该活动. 现场的运动教练将决定将一个团队或个人从运动场地或项目中移除. 如果比赛延期, 所有的观众, 官员, 运动员, 支持人员将撤离场馆，到指定区域或安全避难所避难，直到比赛或赛事恢复. 有关运动项目的更多具体说明, 参见NWU设施应急行动计划 http://nwusports.com/sports/2020/9/9/emergency-action-plans.

Lightning Suspension/Resumption Procedure

判断雷击的首选方法是使用天气相关的应用程序. 这些应用程序将提供从你的位置到最近的雷击距离的信息.

然而, as an alternative to a weather app, 用于探测该地区闪电的“闪-轰”方法也是可以接受的. 为了使用这种方法，天气观测员在发现闪电时开始计数. 当听到相应的雷声时，计数就停止了. 然后将闪电和雷声之间的秒数除以5. 这个数字表示闪电击中的距离，单位是英里. 例如，当闪电到爆炸的计数达到50秒时，闪电已经击中了10英里外.

作为一个组织, NWU将在看到最后一道闪电或听到最后一声雷声后等待30分钟恢复活动. 在风暴过去后重新开始活动似乎是安全的，但事实并非如此. 即使在云层移动之后，闪电也会在距离风暴至少10英里的地方发生. 这种现象被称为“晴天霹雳”。. 因此，每当看到闪电或听到雷声时，就应该重新设置时钟.

员工在户外

管理人员和工作人员需要警惕，并在雷雨临近或雷击时采取躲避措施. 物理工厂的员工将通过无线电或个人接触的方式被告知即将到来的风暴. 员工应在任何校园建筑内避难，等待风暴安全过去后再恢复户外活动.

Additional Lightning Information

看到 闪电的政策.

医疗应急程序

危及生命的情况下:

调用 911 寻求帮助
After calling 911, call campus security at (402) 432-9238

失踪人(s)

If 一个人 has not been seen by a roommate, 同学, 教员, 家庭成员或其他校园工作人员在合理的时间内, their absence may be ca使用 for concern.

如果NWU社区的成员有理由相信有学生失踪, whether or not the student resides on campus, 将与LPD合作确定学生的位置，确定他们的健康和福祉状况, 校园安全 and Residential Education. 如果学生住在校园里, 校园保安或住宿教育协调员将对学生的房间进行福利检查. If the student resides off campus, 校园保安将与当地警方合作，要求进行福利检查. 大学官员也将试图通过与朋友联系来确定这名学生的下落, 该学生的教师或校内雇主证明其出勤情况, 工作安排, organizational or academic meetings.

如果位于, 核实学生的健康状况和返回校园日常生活的意愿. 在适当的情况下，将转介到咨询服务处.

如果没有找到, 在收到初步报告的24小时内，将通知学生提供的紧急联系人. If the student resides off campus, 将鼓励紧急联络人及其家属向有关执法机构报告情况.

苏珊娜法要求执法部门在接到18到21岁的人失踪的报告时，通知国家犯罪信息中心(2003年的联邦法律，也是国家“安珀警报”的一部分).”)

学生们被鼓励注册一个紧急联系人，以防他们被确定失踪. 住校学生应向住校教育办公室登记紧急联络人. 住在校外的学生应通知注册主任办公室他们的紧急联系人.

预防和规划

营造安全的校园环境，人人有责. To ensure a safe campus, make sure to:

锁好你的车，确保车窗打开，拿走任何贵重物品. 如果你一定要把东西留在车里，把它们锁在后备箱里.
Lock the doors to your residence hall rooms when leaving (even if it’s just to do laundry) and when going to bed; Never prop open exterior residence hall doors and do not let unknown individuals 遵循 you into locked buildings.
避免在夜间独自行走. 如果你被跟踪了，去一个光线充足、有人的地方.
接近车辆时, 在你的车里和周围寻找可疑的人或情况.
如果有人在你的车附近徘徊或你的车被闯入, 返回大楼，拨打保安或警方非紧急电话402.441.6000.
如果你在校园里有一辆自行车，把它锁起来，固定在两个点上.
Record serial numbers of your valuables.
建议您在手机中保存以下两个号码:
- 内布拉斯加州卫斯理安安全公司 (402) 432-9238
- Residence Life Coordinator on-call phone – (402) 601-2114
请避免使用因维修/清洁而关闭的卫生间和更衣室. 请使用位于每幢楼内的其他洗手间.

龙卷风的程序

龙卷风的手表

这表明有可能出现破坏性大风带来的危险天气. 卫斯理大学警报系统将提醒学生和员工注意潜在的龙卷风警报.

龙卷风警告

如果已经观测到龙卷风, 无线电警告和公共广播警报器(每个月的第一个星期三测试)将会响起. 卫斯理大学的警报系统将提醒学生和员工寻找避难所. 卫斯理安警报系统将在情况明确时发出信号，并在需要时给出进一步的指示.

到哪里寻求庇护

如果你在户外，没有遮蔽处，平躺在沟里或低处. 保护你的头.

如果你在车里，把车停在沟里或低处. Never try to drive away from a tornado.

如果你住在宿舍楼/公寓楼或希腊人居住单元，去指定的避难所(通常是地下室). 远离所有窗户、门和外墙. 保护你的头.

如果你在一个大建筑里, 最低层的室内走廊或地下室提供了最好的保护.

待在避难所直到你收到所有清晰的信号或直到你确定龙卷风已经过去.

如遇龙卷风，请在以下地点避风:
阿克利科学大厅	地下室走廊
旧主	中央走廊
奥林科学馆	地下室室内走廊地下室楼梯间
Smith Curtis Administration 建筑	调用en会议中心一楼的教室室内走廊
罗杰斯艺术中心	地下室走廊地下室练习房间乐队的房间爱默生演奏厅
Elder Memorial Speech and 剧院 Center	Tunnel connection between theatre and library 室内走廊 and restrooms
Cochrane-Woods图书馆	地下室面积地下室楼梯间面积
卢卡斯大厅	正门入口门厅
故事学生中心	草原狼一 & B 低层办公区低水平的厕所下层电视休息室
骑士领域的房子	更衣室、厕所
理由是车库	在运动场区域内，平躺在与跑道相邻的混凝土挡土墙前，寻找户外掩体
平原的居民大厅	地下室楼梯间地下室休息室地下室走廊
伯特大厅	地下室楼梯间
先锋大厅	厨房面积地下室面积 Tunnel between 先锋大厅 and 约翰逊大厅
约翰逊大厅	洗衣房地下室走廊 Tunnel between 约翰逊大厅 and 先锋大厅
纪念大厅	地下室楼梯间洗衣房
套房	主层走廊
联排别墅	下一层-后面的走廊
疲惫的中心	洗手间在主楼 Locker Room – located in the weight room area
48圣. 剧院建筑	厨房主层走廊
49街. 建筑	地下室面积

额外的龙卷风信息

看到 龙卷风的政策.

武器

占有, 储存或使用任何类型的火器或武器，包括, 但不限于刀, 彩弹枪, B.B. 和空气枪, or explosive material of any kind, 包括但不限于烟花和易燃液体不允许进入学校或希腊人的房屋. 内布拉斯加州卫斯理公会官员没收的枪支或其他武器将移交给林肯警察局妥善处理. 学生将被转介到学生行为委员会.

警报系统

卫斯理警报系统

What is the 卫斯理警报系统?

卫斯理大学警报是内布拉斯加州卫斯理大学的紧急通知系统，适用于所有教职员工, 教职员工和学生. 如果发生紧急情况或安全问题，将通过短信通知您的手机和您的NWU电子邮件地址.

它是如何工作的?

在紧急情况下, 一条短信将通过卫斯理大学警报系统发送给学生, 教职员工的手机里有官方公告. 在情况持续期间将发送更新.

The 卫斯理警报系统 is an opt-out service. 在教务长办公室有手机号码档案的学生和在人力资源办公室有手机号码档案的员工将收到卫斯理大学的警报.

学生 who need to add or update their cell phone number should log into WebAdvisor; click on 学生. 去 其他信息. 选择 验证目录信息 and enter your cell phone number. 点击 添加新的电话.

需要增加或更新手机号码的员工请联系玛丽亚·哈德 mharder [at] robcoservices.net.

要取消订阅卫斯理公会警报系统，发短信停止接收到的卫斯理安警报系统消息.

报告选项

报告一个问题

报告关注是一个匿名报告工具，可以在任何NWU网页的底部找到. 该工具允许威胁评估小组在威胁发生之前收集和识别对大学的可能威胁, mitigating the effect of the threat.

bet36365线路检测中心报告一个问题或更多有关“报告关注事项”流程和如何制作报告的信息.

Bias Education and Response Team (BERT)

偏见事件是行为, 演讲, 或基于种族/民族针对个人或群体的表达, 性, 性别认同, 性取向, 年龄, 残疾, 宗教, cultural background or other characteristics.

看到 Bias Education and Response Team 查阅更多有关BERT程序及如何制作报告的资料.

学生的行为

学生若选择干涉其他社群成员的权利，将会被转介至学生行为规范制度.

参观学生行为规范政策浏览更多有关学生行为规范制度的资料及如何提交报告.

第九条/性行为不端/基于性别的歧视

每个在这里学习和工作的人都必须承担起责任，让我们的社区免受基于性别的非法歧视, 包括性骚扰, 性侵犯, 跟踪, 性剥削, and dating and domestic violence. 这些行为在这所大学是被禁止的，因为它们与学习背道而驰, living and working environments we value.

看到性骚扰和性行为不端的预防和应对 for more information on how to make a report.

校园安全 Authority and Reporting Crimes

What are 校园安全 Authorities

校园安全当局(csa)是负责向校园管理人员报告犯罪行为的个人，根据牧师法案的要求. 值得注意的是，csa还必须报告网络犯罪，适用于以下列出的可由凯里报告的犯罪.

辅导:

被指定为学生和员工应向其报告犯罪行为的个人的雇员, 和/或;
对学生和校园活动负有重大责任的官员.

What is required of a 校园安全 Authority?

csa被要求报告任何涉及NWU教师的Jeanne Clery法案所涵盖的犯罪, 教职员或学生向Clery合规管理员. Clery Compliance Administrators include:

James Ruzicka, director of the 物理设施, (402) 219-1334, jruzicka [at] robcoservices.net
罗克珊·斯提斯卡尔，实体工厂的副主任， (402) 499-9815, rrs [at] robcoservices.net
玛丽亚·哈德，人力资源助理副总裁兼第九条协调员 (402) 465-2117, mharder [at] robcoservices.net
Natasha Moreno, deputy 第九条 coordinator, (402) 465-2356, nmoreno [at] robcoservices.net

由神职人员呈报的完整罪行清单载于本网页的“神职人员呈报罪行”一栏.

学生助理亦须每年参加校园保安管理局的培训.

Clery-reportable犯罪

当向Clery合规管理员报告时，csa不负责正确分类应由Clery报告的犯罪. 然而，以下定义可能有助于确定何时报告.

加重攻击罪	一个人对另一个人的非法攻击，目的是造成严重或加重的身体伤害. 这类攻击通常伴随着使用武器或可能造成死亡或重大人身伤害的手段.
纵火	任何故意或恶意的焚烧或企图焚烧, with or without intent to defraud, 一个住宅, 公共建筑, 机动车辆或飞机, 他人财物或者其他类似犯罪的.
入室盗窃	非法进入建筑物实施重罪或盗窃.
刑事杀人 (谋杀、非过失过失杀人及过失过失杀人)	蓄意的、疏忽的或非疏忽的杀害一个人的行为.
约会暴力	与受害者有或曾经有过浪漫或亲密的社会关系的人实施的暴力. 这种关系的存在应根据报告方的陈述并考虑到关系的长度来确定, 关系的类型, 以及参与这段关系的人之间互动的频率. For the purposes of this definition: 约会暴力包括, 但并不限于, 性虐待或身体上的虐待或这种虐待的威胁. 约会暴力不包括家庭暴力定义所涵盖的行为.
家庭暴力	犯罪:重罪或轻罪的暴力犯罪: 受害者的现任或前任配偶或亲密伴侣; 与受害者有共同子女的人; 与受害人同居或曾以配偶或亲密伴侣身份同居的人; 一个人 similarly situated to a spo使用 of the victim under the domestic or family violence laws of the jurisdiction receiving monies (under VAWA) in which the crime of violence occurred; or 根据发生暴力犯罪的司法管辖区的家庭暴力或家庭暴力法律，对成人或青年受害者的行为受到保护的任何其他人.
药物滥用侵犯	违反禁止生产的法律, 分销和/或使用某些受管制物质及其制备和/或使用的设备或装置. 非法种植, 制造, 分布, 出售, 购买, 使用, 占有, 运输或进口受管制毒品或麻醉品者. Arrests for violations of state and local laws, 具体地说, those relating to the unlawful 占有, 出售, 日益增长的, 制造业, 使, 和使用麻醉药品.
酒违反法律	违反禁止生产的州或地方法律或法令, 出售, 购买, 运输, 占有 or 使用 of alcoholic bever年龄s, 还不包括酒后驾车.
机动车盗窃	Theft or attempted theft of a motor vehicle.
抢劫	从看护处取走或试图取走任何有价值的东西, 监护权, 或通过武力或武力或暴力威胁和/或通过使受害者处于恐惧中来控制一个或多个人.
性侵犯-强奸	的渗透, 无论多么轻微, 阴道或肛门的, 任何身体部位或物体, 或者被另一个人的性器官口交, without the consent of the victim. 这种罪行包括强奸男性和女性.
性侵犯-爱抚	猥亵:为了性满足的目的而触摸另一个人身体的私密部位, without the consent of the victim, 包括受害人因其年龄或因其暂时或永久的精神残疾而无法给予同意的情况.
性侵犯-乱伦	在法律禁止结婚的程度内彼此有亲属关系的人之间的性行为.
Sexual Assault – Statutory rape	与未达到法定同意年龄的人发生性关系.
跟踪	Engaging in a course of conduct directed at a specific person that would ca使用 a reasonable person to fear for his or her 安全 or the 安全 of others; or suffer substantial emotional distress. Course of conduct means two or more acts, 包括, 但不限于, acts which the stalker directly, 间接, 或通过第三方, 的任何行动, 方法, 设备, 或者意味着遵循, 监控, 观察, 监视, 威胁, 或与…交流, 一个人, or interferes with 一个人’s property. 合理人是指在类似情况下，与受害人身份相似的合理人. 实质性精神痛苦是指严重的精神痛苦或痛苦, 但不一定, 需要医疗或其他专业治疗或咨询.
武器违反法律	违反禁止生产的法律或法令, 出售, 购买, 运输, 占有, 隐藏, 或使用火器, 切割工具, 炸药, incendiary 设备s or other deadly weapons. 这一分类包括具有管制性质的武器犯罪.

仇恨犯罪

以上任何一种犯罪加上下面列出的四种犯罪，都明显证明了受害者/受害者是由于犯罪者的偏见而被故意选择的.

Destruction/Dam年龄/Vandalism of Property	To willfully or maliciously destroy, 损害, 破坏, (二)未经财物所有人或者保管、控制人同意，以其他方式损坏财物的.
恐吓	通过使用威胁言语和/或其他行为，非法地使他人有理由担心受到身体伤害, 但没有展示武器也没有对受害者进行真正的身体攻击.
盗窃和盗窃	的非法, 携带, 从他人的占有或建设性占有中夺走或剥夺财产.
简单的攻击	一个人对另一个人进行的不合法的身体攻击，而双方都没有出示武器, 受害人也没有明显的严重或严重的身体伤害，包括明显的骨折, 失去的牙齿, 可能的内部损伤, 严重裂伤, 或者失去意识.

类别的偏见

残疾	偏见:基于一群人的身体或精神上的缺陷而预先形成的对他们的负面意见或态度, 这种残疾是暂时的还是永久性的, congenital or acquired by heredity, 事故, 受伤, 高龄或疾病.
种族	对一群成员相互认同的人形成的消极意见或态度, 通过共同的遗产, often consisting of a common langu年龄, 共同的文化(通常包括共同的宗教)和/或意识形态强调共同的祖先. 种族的概念不同于密切相关的术语“种族”，因为“种族”指的是主要基于生物标准的分组, 而“种族”也包含了额外的文化因素.
性别	性别歧视:基于某人或一群人的实际或感知的性别而预先形成的对他们的负面意见或态度, e.g.男性或女性.
性别认同	性别歧视:基于一个人或一群人的实际或感知的性别认同而预先形成的对他们的负面意见或态度, e.g.，对跨性别者或性别不一致者的偏见. 不符合性别标准的人指的是不符合社会基于性别的期望的人, e.g.即穿着传统男性服装的女性或化妆的男性. 一个性别不一致的人可能是也可能不是女同性恋, 同性恋, 双性恋, 或者变性人，但可能被认为是变性人.
国家的起源	偏见:基于一群人的实际或想象的出生国而形成的对他们的消极看法或态度. 这种偏见可能是针对那些名字或口音与某个民族群体相关的人, 参加与某个民族群体相关的某些习俗, 或者因为他们与某一国籍的人结婚或有关系.
比赛	对具有共同生理特征的一群人的预先形成的消极态度, e.g., color of skin, eyes, and/or hair; facial features, 等., 通过血统和遗传在基因上传播，这使他们成为人类的一个独特的分支, e.g., Asians, blacks or African Americans, whites.
宗教	对拥有相同宗教信仰的一群人，对宇宙的起源和目的以及对最高存在的存在与否的预先形成的否定意见或态度, e.g., Catholics, Jews, Protestants, atheists.
性取向	偏见:基于一群人的实际或感知的性取向而预先形成的对他们的负面意见或态度. 性取向是一个人的生理特征, 浪漫的, 和/或对同性和/或异性的情感吸引, 包括同性恋, 同性恋, 双性恋, and hetero性ual (straight) individuals.

威胁评估小组

If you witness an incident in progress, 医疗紧急情况, 或者是安全事故的受害者, 立即拨打911.

威胁评估小组任务

内布拉斯加州卫斯理大学的威胁评估小组(TAT)促进多学科合作, 当言论或行为表明对学生可能造成伤害的威胁时，协调应对, employees or other community members, 或建筑, 社区设施或个人财产. 该小组由行政部门的代表组成, 学生生活, 物理设施, 人力资源, 第九条和公共关系.

我们的任务是识别, 评估、制定和实施行动计划，以解决对校园社区的威胁.

威胁评估小组 responsibilities

通过“关注报告”功能对现有信息进行评估，以确定对学生造成伤害的潜在威胁, employees or other community members, 或建筑, 社区设施或个人财产.
与校园内其他报告机构合作, 例如偏见教育应对小组(BERT), 人力资源, 学生的行为, 和第九条办公室, 审查并完成威胁和杀伤力评估.
收集可能导致潜在伤害的被动和主动信息.
与林肯威胁评估小组合作，识别可能影响内布拉斯加州卫斯理大学社区成员安全的信息模式.
制定具体的策略和实施风险管理措施，以减轻潜在威胁.

威胁评估小组如何使用“关注报告”工具

NWU的威胁评估团队(TAT)使用报告一个问题工具提供的信息来收集校园内潜在威胁的信息. 该框架是在威胁发生之前报告和识别大学可能面临的威胁的工具, mitigating the effect of the threat. 这个报告工具可以通过NWU网页底部的超链接找到.

为了让威胁评估小组识别可能影响校园安全的信息模式, information from the 报告一个问题 tool, 此外，还将使用威胁和杀伤力评估问题对其他观察结果进行评估. 以下是评估过程中要考虑的问题示例.

Sample threat assessment considerations

Did the alleged acts or behaviors include force, 强迫或暴力, or was there a credible threat of force, 强迫或暴力?
被指控的行为是出于自卫吗?
是任何对象, 设备 or weapon 使用d during the act, 被告是否拥有或能够接触到物品, 设备或武器(i.e. 拥有一支枪)可以用于武力或暴力?
有当事人接受过治疗吗? If so, what was the severity of injuries? 接受了怎样的治疗?
是否有任何因素会增加犯罪者实施其他涉及暴力的行为的风险, 强迫、暴力或危害他人安全的行为?
是否有关于当事人使用武力、胁迫或暴力的报告?"